4月23日，來自北大的優(yōu)秀學(xué)子亢依然，來到鄭北一中學(xué)校，在中學(xué)部報告廳為鄭北一中初中部學(xué)生進述了他在學(xué)習(xí)和生活當中的思考和收獲。

亢依然

2014年畢業(yè)于天津市薊縣第一中學(xué)

高中三年任實驗班一班班長

高一高二被評為縣級三好學(xué)生、市級文明學(xué)生

高三被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部

2014年高考中以701分的總分考入北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院

現(xiàn)就讀于經(jīng)濟學(xué)院財政系，保研稅務(wù)碩士

獲得北京大學(xué)新生獎學(xué)金三等獎，達世行獎學(xué)金

學(xué)習(xí)方法獨到，多次在全國各地的中學(xué)作學(xué)習(xí)報告

演講初始，亢依然向同學(xué)們拋出了三個問題：現(xiàn)階段你應(yīng)該做什么？如何做？你想要什么？

簡短的三個問題，將現(xiàn)階段學(xué)生們所面臨的所有問題涵蓋其中，撥云見霧，讓每位同學(xué)清晰地認識到自己當前的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)。

至于如何學(xué)習(xí)，亢依然詳細講述了他在中學(xué)階段的遇到的種種困惑，初中階段，他并不是一個成績優(yōu)異的學(xué)生，也遇到了初中階段大多數(shù)學(xué)生都會遇到的問題。

他給同學(xué)們講到，你們現(xiàn)在這個階段經(jīng)歷的這些問題他都經(jīng)歷過，這是非常正常的�，F(xiàn)在的問題是同學(xué)們遇到這些問題應(yīng)該如何面對？如何克服？

首先，要學(xué)會認真思考，每個同學(xué)都要思考當前你所面臨的問題，這個思考的過程也是了解自己的過程，有些問題在不斷地思考過程中自然就能解決。

其次，要搞清楚自己所面臨的哪些問題，把問題列出來，然后采取有效的方法一一克服它。這個階段要勇敢面對自己的問題，找到改善方法，制定改善計劃，不能一味地盲目努力。在日常學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成自律的習(xí)慣。在成績提高方面，要掌握高質(zhì)量的學(xué)習(xí)技巧，這個過程當中預(yù)習(xí)是很重要的。

如果在學(xué)習(xí)當中遇到困難的地方，首先要想到的是解決問題，不能逃避問題，聯(lián)系所學(xué)知識，靜下心來思考。如果仍不能解決，就要借助外圍力量，無論是老師還是同學(xué)，只要能幫助我們進步，就要虛心請教。

亢依然在講到同學(xué)們想要什么的時候，結(jié)合了自己高考前的情況：由于品學(xué)兼優(yōu)，他被保送至南開大學(xué)，在學(xué)校組織的一次南開大學(xué)游學(xué)交流中，他認真思考了關(guān)于高考的問題，當時即便不用參加高考也能上人人羨慕的南開大學(xué)。“但如果我現(xiàn)在放棄努力，高考的時候就真的能考到南開錄取的分數(shù)嗎？”他問了自己一個這樣的問題，而且給出了肯定的答案：我當然不放棄！但如果我更努力些，我是否能考入北大？經(jīng)過認真思考，他毅然決定報考北大，最終圓夢北大。

亢依然在演講中告訴同學(xué)們，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況，一定要給自己設(shè)定目標，要樹立遠大的志向，遵從內(nèi)心，勇往直前。

臺下學(xué)生們完全被感化了，他們或低頭沉思、或認真記錄，這次演講，給他們帶來很大的感觸。

最后演講的提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們腦洞大開，各自從不同的角度提出了在學(xué)習(xí)中遇到的種種困惑，亢依然結(jié)合自身情況，都一一作答，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

這次北大優(yōu)秀學(xué)子親臨演講，讓鄭北一中學(xué)生們個個醍醐灌頂，他們看到了未來的自己，找到了人生的方向。

鄭北一中的學(xué)子們，沿著成功者的足跡，未來的北大、清華也在向你們招手，滿懷信心，砥礪前行，定能開拓屬于自己的輝煌。